Om at skrive sammenhængende

Som tidligere beskrevet, er opgavesættene til skriftlig samfundsfag del i en Fællesdel (med to spørgsmål 1a og 1b) samt tre Delopgaver, hvoraf du skal vælge en af dem til besvarelse. 
Skrivningens forskellige faser

Uanset om det er fællesdelen eller delopgaver, er det vigtigt, at du laver et grundigt forarbejde til din besvarelse. 

Læs-tænk-skriv-læs

"Læs"
  • Start med at læse opgaveteksten grundigt.
    - Hvilket emne (økonomi, velfærd, parti, international politik eller?)? 
    - Læs bilag, først hurtiglæsning, herefter struktureret. 
"Tænk"
  • Hvilke begreber og teorier lægges der op til at du anvender (husk - tænk nuanceret, og vælg gerne mere end en teoretisk vinkel)
  • Hvordan kan bilagene behandles struktureret vha. begreber og teorier? 
  • Hvordan 

"Skriv"
  • Skriv din besvarelse på baggrund af forarbejdet. 
  • Sørg for, at du har sammenhæng igennem besvarelsen - får du svaret på spørgsmålet? 

"Læs"
  • Inden du afleverer opgaven, skal (!) du læse opgaven igennem med kritiske øjne med fokus på: 
    - sprog og tegnsætning
    - sammenhæng i besvarelsen (indledning og konklusion)
    - gentagelser (sikr dig, at du ikke gentager dig selv)
    - længde på fællesdelen (må ikke overskrive de 700 ord)


I boksen til højre kan du finde et skema til bilagsbehandling. 
Fællesdelen

I Fællesdelen er der en begrænsning på længden af din besvarelse. Du må IKKE aflevere mere end de angivne 700 ord.

Uanset hvilken opgavetype der er tale om, bør du derfor sørge for, at være så præcis som muligt, sådan at du ikke ”spilder” pladsen på afsnit, hvor du ikke ”scorer point”.

Du kan fx:
- bruge punktopstilling (fx i opstil hypoteser eller opstil model),
- undlade at lave lange indledninger/konklusioner i forhold til spørgsmålet, men bare ”gå i gang” med besvarelsen. 
Delopgaven

I delopgaven er der til gengæld ingen begrænsninger på længden. Her bør du derfor også tænke på, hvordan du binder besvarelsen sammen, og får en god struktur.

Uanset hvilken opgavetype du vælger, bør du overveje, hvordan du bedst får kombineret 1) opgavens spørgsmål, 2) opgavens bilag og 3) de relevante faglige begreber og teorier.

Struktur

  • Start altid med en kort indledning, der præsenterer emnet (definér fx det mål/begreb, der skal undersøges). 
  • Sørg dernæst for, at gennemgangen af tabeller/figurer/tekster styres af DIG og ikke den rækkefølge, de tilfældigvis står i. Undgå altså at sige ”tabel 1 viser….tabel 2 viser….tabel 3 viser….”. 
  • Dette kan du undgå, hvis du (inden du begynder at skrive undersøgelsen) kigger bilagene igennem og finder nogle overordnede tendenser – og så dernæst præsenterer disse som:
    - For det første…. Dette ses fx i tabel/bilag 2, som ….
    - For det andet….
    - For det tredje…
  • Ofte vil det være muligt at strukturere dine observationer ud fra samfundsfaglige begreber. Fx kan du måske sammenfatte observationerne i to eller tre bilag under samme tendens.
  • Kæd også gerne bilagene sammen (hold dem op imod hinanden), hvor det giver mening.
  • Slut undersøgelsen af med en konklusion, der svarer sammenfattende på det, du blev bedt om at undersøge.

I menuen til højre kan du finde en tjekliste til delopgaver. 
Derudover kan du også finde et skema til struktur i delopgaverne du kan bruge, hvis du har svært ved at ramme strukturen i de samfundsfaglige afleveringer (du bør nok IKKE ANVENDE SKEMAET TIL EKSAMEN). Snak evt. med din lærer, inden du bruger skemaet.  
Print Friendly Version of this pagePrint Get a PDF version of this webpagePDF
På denne side kan du finde hjælp til, hvordan du bedst skriver sammenhængende i din opgave. 

Læs også

Download

skema_bilag.docx
File Size: 12 kb
File Type: docx
Download File
tjekliste_delopgaver.docx
File Size: 14 kb
File Type: docx
Download File
skema_delopgave.docx
File Size: 14 kb
File Type: docx
Download File