Vejledning
|
Når du har valgt fag, får du tildelt vejleder(e). Det er ikke altid muligt at du får din egen lærer som vejleder, men skolen forsøger at tildele vejlederne sådan, at du får mindst en lærer du kender.
Du vil enten få en vejleder i hvert fag eller en vejleder, der kan dække begge dine fag. Du vil møde din vejleder ved de obligatoriske vejledningssamtaler (se tidsplanen og lectio), men du kan også på eget initiativ tage kontakt til din vejleder med spørgsmål. Vejlederens rolle
En vejleder er ikke det samme som en lærer - selvom det i praksis ofte er din lærer, der optræder i rollen som din vejleder. Læreren fortæller dig, hvad det er du skal læse, og gennemgår stoffet. Han eller hun har overblik over det faglige indhold og sætter rammerne for det, du skal lære. Vejlederen støtter dig i dit eget arbejde med en faglig opgave ved at rådgive, diskutere og stille spørgsmål, som kan hjælpe dig videre. Vejlederen stiller sin erfaring og opmærksomhed til rådighed. Vejlederen kan forudse faldgruber og inspirere dig til, hvordan du kan gribe opgaven an. Det er dit ansvar, hvordan arbejdet udvikler sig. Hvad du i praksis gør, er dit eget valg. Din rolle
Det er dig, der skal skrive en opgave, og det er derfor dig, og ikke din vejleder, der skal komme med et udspil. Vejlederen kommenterer til gengæld dit udspil og forbereder respons til jeres møde. Husk! Det er dig, der tager initiativ til møder med vejleder. Du skal melde afbud i god tid, hvis du bliver forhindret i at komme til mødet. Hvis du ikke kommer til et aftalt møde, har du ikke ret til et erstatningsmøde. Hvordan du bruger din vejleder bedst
Vejledningsforløbet varierer lidt fra opgave til opgave. Der er forskel på, om du selv skal udarbejde en problemformulering med hjælp fra vejlederen (f.eks. AT-eksamenen i stx), eller om vejlederen stiller en opgave efter vejledningsforløbet (større skriftlig opgave i hf og studieretningsopgaven i stx). Der er også forskel på, hvor meget tid, der er til vejledningen. Ligegyldig hvilken opgave, du skal skrive, er der nogle områder, det altid er relevant at komme ind på i vejledningen:
Generelt Et forløb med vejledning i forbindelse med opgaveskrivning kræver, at du arbejder på en anden måde, end du er vant til i den daglige undervisning. Du skal selv være den aktive og opsøgende. Det er i orden at være usikker - også overfor vejlederen - men det er ikke i orden at være doven. I al kommunikation kan der opstå misforståelser. Forsøg at løse problemet frem for at holde op med at bruge din vejleder. Vejledningen
Før mødet
På mødet
Efter mødet
Vejledningsark
Skolen har udviklet tre vejledningsark du skal bruge til forberedelse/efterbehandling af de obligatoriske vejledninger. Du kan downloade de tre ark her: 
|
På denne side kan du læse om vejledningen til SRP, og finde råd og vink til en god vejledningsproces.
Læs også | ||
Print 
PDF| vejledningskontrakt_efter_endt_vejledning.docx |
| vejledningsark_inden_anden_vejledning.docx |
